BÊN TRÊN NHỮNG ĐÁM MÂY

Giúp trẻ em học hỏi về kiểu cách nhưng phần nhiều đám mây được ra đời tương đương một trong những phần trong các tạo trang bị của Cha Thiên Thượng.

Bạn đang xem: Bên trên những đám mây


Thí nghiệm tiếp sau đây cho thấy cách nhưng mà mọi đám mây được hình thành.

Các vật liệu đề xuất thiết:

Một cái lọ tbỏ tinhNước sôiNước đáKeo phun tócMột loại nắp lọ hoặc đĩa giấy

Những chỉ dẫn:

Đổ nước sôi vào trong lọ cho tới lúc nước vào lọ nhấc lên khoảng chừng 5 centimet. Cẩn thận khuấy nước trong lọ để gia công rét thành lọ.Đặt nắp lọ đảo ngược lên phía trên lọ. Đổ đầy nước đá trên nắp lọ và giữ lại nó làm việc trên lọ khoảng một hoặc nhì phút.Nkhô giòn tay gilàm việc nắp lên cùng xịt keo dán xịt tóc vào vào lọ. Ngay lập tức đặt nắp lọ cùng nước đá trở lại lên trên mặt lọ.Các em đã thấy một đám mây đã có mặt trong lọ. Trong vòng vài phút ít, cục bộ bên trong lọ sẽ trở nên một đám mây.

Hãy giải thích đa số gì đang xảy ra:

Không khí ấm, hơi ẩm bốc lên từ mặt nước sôi phía bên trong lọ và tiếp xúc với không không khí lạnh bên dưới nước đá.lúc không khí nóng xúc tiếp cùng với ko không khí lạnh, nó tạo thành phần lớn giọt nước.Keo xịt tóc tạo nên đông đảo hạt nhằm các giọt nước ngưng tụ bên trên đó, cũng tương tự những vết bụi với các phân tử khác trong không gian góp xuất hiện những đám mây đích thực trên bầu trời.

Xem thêm:

Bảo những em hãy nhằm đám mây vào lọ bay ra với tái diễn sinh hoạt này.Sau đó, hãy dành riêng thời hạn không tính ttránh để nhìn phần đa đám mây. Hãy demo coi những em có thể nhận biết hồ hết những thiết kế làm sao trường đoản cú hầu hết đám mây. Hãy test xem các em rất có thể nói một câu chuyện cùng với hầu như ngoài mặt mà các em kiếm được bên trên bầu trời, với mỗi em thay phiên nhau thêm 1 câu vào câu chuyện.

Xin hãy ưa thích ứng các sinh hoạt lúc cần thiết để đảm bảo an toàn rằng tất cả những cá nhân hồ hết có thể tmê mẩn gia, góp phần, và Cảm Xúc được tiếp nhận.


Tạo ra phần đa đám mây bởi hơi thở:Bảo những em hãy chụm tay xung quanh miệng bọn chúng với thở vào tay bản thân. Giúp các em lưu ý rằng khá thsinh sống của bọn chúng thì nóng với lúc nào cũng ẩm ướt.Phân vạc những cái ly uđường nước hoặc những cái thìa sắt kẽm kim loại. Bảo những em chú ý rằng dòng ly cùng cái muỗng thì có cảm hứng non rét mướt. Mời các em thế đồ vật kia gần miệng chúng và thngơi nghỉ ra. Một đám mây mỏng manh đang lộ diện trên loại ly hoặc loại muỗng.Hãy phân tích và lý giải rằng mọi đám mây hình thành khi không khí nóng cùng ẩm ướt tiếp xúc cùng với không không khí lạnh rộng.Hãy thảo luận với các em về rất nhiều các loại mây khác biệt. Hãy cân nhắc câu hỏi làm phần đa một số loại mây không giống nhau bằng đầy đủ sản phẩm như kẹo bông gòn, bông gòn, hoặc kem cạo râu. Hãy luận bàn xem những một số loại mây khác nhau báo mang lại bọn họ điều gì về tiết trời.Những đám mây tích là những đám mây to, mịn tiên báo tiết trời tốt.Những đám mây ti là gần như đám mây mỏng và dịu nlỗi kẹo bông gòn; chúng dự báo khí hậu sắp đến thay đổi.Những đám mây tầng là đông đảo đám mây phải chăng cùng xám dự đân oán ttách có thể mưa hoặc đổ tuyết.Những đám mây vũ là phần đông đám mây căng xám dự đân oán ttránh đang mưa hoặc đổ tuyết.

Hãy khuyến nghị trẻ em bàn thảo về phong thái mà lại rất nhiều điều những em sẽ học rất có thể góp bọn chúng cùng những người dân khác đến gần cùng với Cha Thiên Thượng với Chúa Giê Su Ky Tô rộng. Những cuộc đàm đạo rất có thể ra mắt trước, trong, hoặc sau sinc hoạt và nên làm kéo dài vài phút. Anh chị em em có thể đặt mọi câu hỏi nlỗi sau:

Tại sao Việc Thượng Đế tạo ra phần lớn đám mây lại quan liêu trọng? Những đám mây làm gì cho chúng ta? Cthị trấn gì đang xảy ra ví như không tồn tại mưa?Làm cố gắng nào cơ mà việc hiểu biết cách vạn vật thiên nhiên quản lý và vận hành góp họ trở yêu cầu như thể Chúa Giê Su Ky Tô, Đấng Sáng Tạo hơn?