Widyaiswara adalah pejabat fungsional yang bertugas sebagai pendidik atau pelatih dalam suatu lembaga pemerintah. Tugas pokok widyaiswara adalah memberikan pendidikan dan pelatihan kepada para pegawai negeri sipil atau PNS agar dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam menjalankan tugasnya. Berikut adalah penjelasan lebih detail mengenai tugas pokok widyaiswara.
1. Perencanaan dan Pengembangan Program Pelatihan
Widyaiswara bertanggung jawab untuk merencanakan dan mengembangkan program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan para peserta pelatihan. Hal ini meliputi penentuan materi pelatihan, metode pembelajaran, serta penjadwalan pelatihan.
2. Pelaksanaan Pelatihan
Widyaiswara bertugas untuk melaksanakan pelatihan sesuai dengan program yang telah direncanakan. Selama pelatihan berlangsung, widyaiswara harus mampu memberikan materi pelatihan dengan baik, memfasilitasi diskusi atau latihan, serta memberikan umpan balik dan evaluasi kepada para peserta pelatihan.
3. Evaluasi Pelatihan
Setelah pelatihan selesai dilaksanakan, widyaiswara harus melakukan evaluasi terhadap program pelatihan yang telah dilaksanakan. Evaluasi ini meliputi penilaian terhadap kualitas materi pelatihan, metode pembelajaran, serta dampak pelatihan terhadap peningkatan kinerja para peserta pelatihan.
4. Pengembangan Diri
Sebagai pendidik atau pelatih, widyaiswara harus senantiasa mengembangkan diri dalam bidang keahliannya. Hal ini meliputi pengembangan pengetahuan dan keterampilan dalam bidang yang menjadi keahliannya, serta mengikuti pelatihan atau seminar yang dapat meningkatkan kompetensinya sebagai widyaiswara.
5. Koordinasi dengan Pihak-Pihak Terkait
Widyaiswara harus mampu berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait dalam pelaksanaan program pelatihan. Hal ini meliputi koordinasi dengan atasan, peserta pelatihan, serta pihak lain yang terlibat dalam pelaksanaan program pelatihan.
6. Menjaga Kualitas Pelatihan
Widyaiswara harus menjaga kualitas pelatihan yang diberikannya. Hal ini meliputi penggunaan metode pembelajaran yang efektif, penyampaian materi pelatihan yang mudah dipahami oleh peserta, serta memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap peserta pelatihan.
7. Membuat Laporan Pelaksanaan Pelatihan
Widyaiswara bertugas untuk membuat laporan mengenai pelaksanaan program pelatihan yang telah dilaksanakan. Laporan ini berisi tentang evaluasi program pelatihan, hasil pelatihan, serta rekomendasi untuk perbaikan program pelatihan di masa yang akan datang.
8. Mengembangkan Materi Pelatihan
Widyaiswara harus mampu mengembangkan materi pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan para peserta pelatihan. Hal ini meliputi pengumpulan informasi terkait dengan topik pelatihan, penyusunan materi pelatihan, serta pengujian materi pelatihan sebelum dilaksanakan.
9. Menyusun Jadwal Pelatihan
Widyaiswara bertugas untuk menyusun jadwal pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan para peserta pelatihan. Jadwal pelatihan harus disusun dengan memperhatikan ketersediaan waktu dan tempat pelatihan, serta jadwal kerja peserta pelatihan.
10. Mengajar Materi Pelatihan
Widyaiswara harus mampu mengajar materi pelatihan dengan baik dan efektif. Hal ini meliputi penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta pelatihan, serta penyampaian materi pelatihan yang mudah dipahami oleh para peserta.
11. Menilai Hasil Pelatihan
Setelah pelatihan selesai dilaksanakan, widyaiswara harus mampu menilai hasil pelatihan yang telah dilaksanakan. Hal ini meliputi penilaian terhadap peningkatan kinerja para peserta pelatihan, serta evaluasi terhadap program pelatihan yang telah dilaksanakan.
12. Memfasilitasi Diskusi atau Latihan
Widyaiswara harus mampu memfasilitasi diskusi atau latihan selama pelatihan berlangsung. Hal ini meliputi memberikan arahan atau petunjuk kepada para peserta pelatihan, serta memastikan bahwa diskusi atau latihan berjalan dengan baik dan efektif.
13. Memberikan Umpan Balik
Widyaiswara harus mampu memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap peserta pelatihan. Hal ini meliputi memberikan pujian atau penghargaan terhadap peserta yang berprestasi, serta memberikan saran atau kritik yang membangun untuk peserta yang membutuhkan perbaikan.
14. Mengembangkan Kualitas Materi Pelatihan
Widyaiswara harus selalu mengembangkan kualitas materi pelatihan yang diberikannya. Hal ini meliputi penggunaan materi yang terbaru dan relevan, serta pengembangan metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pelatihan yang diberikan.
15. Membuat Rencana Pelatihan
Widyaiswara harus mampu membuat rencana pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan para peserta pelatihan. Rencana pelatihan harus disusun dengan memperhatikan tujuan pelatihan, materi pelatihan, metode pembelajaran, serta evaluasi pelatihan.
16. Mengelola Kelas Pelatihan
Widyaiswara bertugas untuk mengelola kelas pelatihan yang diikuti oleh para peserta pelatihan. Hal ini meliputi memastikan ketersediaan fasilitas dan peralatan yang dibutuhkan selama pelatihan berlangsung, serta memastikan bahwa peserta pelatihan dapat mengikuti pelatihan dengan nyaman dan aman.
17. Menyusun Materi Ajar
Widyaiswara bertugas untuk menyusun materi ajar yang dapat membantu para peserta pelatihan memahami materi pelatihan dengan lebih baik. Hal ini meliputi penyusunan materi ajar yang jelas dan mudah dipahami, serta penggunaan contoh atau ilustrasi yang memudahkan pemahaman peserta pelatihan.
18. Mengembangkan Metode Pembelajaran
Widyaiswara harus mampu mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dalam memberikan pelatihan kepada para peserta pelatihan. Hal ini meliputi penggunaan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta pelatihan, serta pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan minat dan motivasi peserta pelatihan.
19. Menyediakan Bahan Ajar
Widyaiswara harus menyediakan bahan ajar yang lengkap dan mudah dipahami oleh para peserta pelatihan. Hal ini meliputi penyediaan buku-buku atau materi pelajaran, serta penggunaan media pembelajaran yang beragam dan efektif.
20. Mengikuti Pelatihan atau Seminar
Widyaiswara harus senantiasa mengikuti pelatihan atau seminar yang dapat meningkatkan kompetensinya sebagai pendidik atau pelatih. Hal ini meliputi mengikuti pelatihan atau seminar yang terkait dengan bidang keahliannya, serta memperoleh sertifikasi yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi sebagai widyaiswara.
21. Menjalin Hubungan dengan Peserta Pelatihan
Widyaiswara harus mampu menjalin hubungan yang baik dengan para peserta pelatihan. Hal ini meliputi memberikan motivasi dan dukungan kepada para peserta pelatihan, serta membangun hubungan yang profesional dan saling menguntungkan bagi kedua belah pihak.
22. Menjaga Disiplin Peserta Pelatihan
Widyaiswara harus mampu menjaga disiplin para peserta pelatihan selama berlangsungnya pelatihan. Hal ini meliputi memberikan pengarahan dan aturan yang jelas kepada para peserta pelatihan, serta memberikan sanksi atau tindakan yang tepat terhadap peserta pelatihan yang melanggar aturan.
23. Meningkatkan Kualitas Pelatihan
Widyaiswara harus selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pelatihan yang diberikannya. Hal ini meliputi penggunaan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif, serta pengembangan materi pelatihan yang relevan dan up-to-date.
24. Menjaga Kualitas Fasilitas Pelatihan
Widyaiswara harus menjaga kualitas fasilitas pelatihan yang digunakan selama pelatihan berlangsung. Hal ini meliputi memastikan ketersediaan fasilitas dan peralatan yang dibutuhkan selama pelatihan berlangsung, serta memastikan bahwa fasilitas pelatihan dapat digunakan dengan nyaman dan aman oleh para peserta pelatihan.
25. Melakukan Evaluasi Diri
Widyaiswara harus mampu melakukan evaluasi diri terhadap kinerjanya sebagai pendidik atau pelatih. Hal ini meliputi refleksi terhadap program pelatihan yang telah dilaksanakan, serta pengembangan diri sebagai widyaiswara.
26. Menjaga Kualitas Penyampaian Materi Pelatihan
Widyaiswara harus mampu menjaga kualitas penyampaian materi pelatihan yang diberikannya. Hal ini meliputi penggunaan bahasa yang mudah dipahami oleh para peserta pelatihan, serta penggunaan contoh atau ilustrasi yang relevan untuk memudahkan pemahaman peserta pelatihan.
27. Menjaga Kualitas Evaluasi Pelatihan
Widyaiswara harus mampu menjaga kualitas evaluasi pelatihan yang dilaksanakan. Hal ini meliputi penggunaan instrumen evaluasi yang tepat dan efektif, serta penggunaan hasil evaluasi untuk perbaikan program pelatihan di masa yang akan datang.
28. Memberikan Motivasi kepada Peserta Pelatihan
Widyaiswara harus mampu memberikan motivasi kepada para peserta pelatihan. Hal ini meliputi memberikan semangat dan dukungan kepada para peserta pelatihan, serta membangun hubungan yang baik dengan para peserta pelatihan untuk meningkatkan minat dan motivasi peserta pelatihan.
29. Menjaga Kualitas Evaluasi Diri
Widyaiswara harus mampu menjaga kualitas evaluasi diri terhadap kinerjanya sebagai pendidik atau pelatih. Hal ini meliputi penggunaan hasil evaluasi diri untuk perbaikan kinerja sebagai widyaiswara, serta pengembangan diri sebagai pendidik atau pelatih yang lebih baik.
30. Menjaga Kualitas Program Pelatihan
Widyaiswara harus mampu menjaga kualitas program pelatihan yang dilaksanakan. Hal ini meliputi penggunaan materi pelatihan yang terbaru dan relevan, serta pengembangan program pelatihan yang sesuai dengan kebutuhan para peserta pelatihan.
Dalam menjalankan tugas pokoknya sebagai widyaiswara, para wid
